Методична робота в дошкільному навчальному закладі № 21 будується на основі державних нормативних документів, зокрема тих, що регламентують і визначають основні напрямки та зміст освітньої роботи з дітьми: Закони України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», Базовий компонент дошкільної освіти. навчальних програм, методичних рекомендацій, новинок психолого-педагогічної літератури , інструктивно-методичних матеріалів з проблем організації методичної роботи, удосконалення навчально-виховного процесу, напрямків діяльності педагогів.

Методичну роботу здійснює вихователь – методист

Проблемна тема дошкільного навчального закладу:
„Розвиток особистісно-обізнаного дошкільника через творче використання ефективних технологій"

Завдання дошкільного навчального закладу:

1. Формування комунікації та соціалізації дошкільника.

2. Розвиток мовленнєвої компетенції засобами театральної діяльності.

3. Партнерська взаємодія на засадах взаємної довіри та поваги.

 

МЕТА МЕТОДИЧНОЇ РОБОТИ – створити умови, допомогти педагогічним кадрам оволодіти багатством ідей реформування української національної освіти, глибоко усвідомити сутність накреслених завдань та шляхів їх реалізації у навчально – виховній практиці: сприяти творчості педагогів, упровадженню у навчально-виховний процес найкращого педагогічного досвіду, прогресивних технологій, методичних та психолого-педагогічних досягнень.